اثربخشی برنامۀ مداخله ای تلفیقی بر مبنای اشتیاق تحصیلی و آگاهی فراشناختی بر خودناتوان سازی تحصیلی
Autor: | فریده همتی1 faridehhemati250@gmail.com, هوشنگ جدیدی2 hjadidi86@gmail.com, یحیی یاراحمدی3 yyarahmadi@gmail.com, مریم اکبری3 akbari1384@gmail.com |
---|---|
Zdroj: | Positive Psychology (2476-3705). Autumn2020, Vol. 6 Issue 3, p32-49. 18p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |