Online learning developments in undergraduate medical education in response to the COVID-19 pandemic: A BEME systematic review: BEME Guide No. 69.

Autor:	Stojan, Jennifer1, Haas, Mary1, Thammasitboon, Satid2, Lander, Lina3, Evans, Sean3, Pawlik, Cameron1, Pawilkowska, Teresa4, Lew, Madelyn1, Khamees, Deena5, Peterson, William1, Hider, Ahmad1, Grafton-Clarke, Ciaran6, Uraiby, Hussein6, Gordon, Morris7,8, Daniel, Michelle3
Zdroj:	Medical Teacher. Feb2022, Vol. 44 Issue 2, p109-129. 21p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.