Re-articulating the Repertoire for a Generation Removed.

Autor:	Galbraith, Hadley1 hadley-galbraith@uiowa.edu, Curtius, Anny-Dominique2 Anny-curtius@uiowa.edu
Zdroj:	Contemporary French & Francophone Studies. Jan2022, Vol. 26 Issue 1, p32-39. 8p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.