Science Self-Concept – More than the Sum of Its Parts?

Autor:	Schroeders, Ulrich1 (AUTHOR), Jansen, Malte2 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Experimental Education. 2022, Vol. 90 Issue 2, p435-451. 17p. 1 Diagram, 2 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.