Alternating treatments designs: Interpretation challenges and design solutions for validating and comparing interventions.

Autor:	Skinner, Christopher H.1 (AUTHOR) cskinne1@utk.edu, McClurg, Virginia1 (AUTHOR), Crewdson, Margaret1 (AUTHOR), Coleman, Mari Beth1 (AUTHOR), Bennett, Jade1 (AUTHOR), Fowler, Kristen1 (AUTHOR), Killion, J. Brooke1 (AUTHOR)
Zdroj:	Psychology in the Schools. Apr2022, Vol. 59 Issue 4, p678-697. 20p. 2 Charts, 1 Graph, 1 Map.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.