The contribution of the International Baccalaureate Diploma to educational inequalities: reinventing historical logics of curriculum stratification in a comprehensive system.

Autor:	Maire, Quentin1 maireq90@gmail.com, Windle, Joel2
Zdroj:	Educational Review. Jan2022, Vol. 74 Issue 1, p76-92. 17p. 3 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.