Mexican education reform: elucidating dissenting teachers' resistance.

Autor:	Parra-Perez, Lizeth Guadalupe1 (AUTHOR) lizparra@gmail.com, Gloeckner, Gene W.1 (AUTHOR), Valdés-Cuervo, Angel Alberto2 (AUTHOR), Addo, Reuben3 (AUTHOR), Harindranathan, Priya1 (AUTHOR)
Zdroj:	Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education. Feb 2022, Vol. 43 Issue 1, p115-129. 15p. 1 Diagram.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.