Decorative or didactic? Art à l'école and the ambivalent status of aesthetics and democracy in Belle Époque primary schools.

Autor:	Brion, Katherine1 (AUTHOR) kbrion@ncf.edu
Zdroj:	History of Education. Jan 2022, Vol. 51 Issue 1, p22-47. 26p. 4 Color Photographs, 4 Black and White Photographs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.