School victimization and self‐esteem: Reciprocal relationships and the moderating roles of peer support and teacher support.
Autor: | Guo, Xiaolin1 (AUTHOR), Zhang, Yunyun1 (AUTHOR) yyzhangff@126.com, Chen, Yuxuan1 (AUTHOR), Zhang, Libin1 (AUTHOR) |
---|---|
Zdroj: | Aggressive Behavior. Mar2022, Vol. 48 Issue 2, p187-196. 10p. 2 Diagrams, 1 Chart. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |