Shyness, Parent–Child Relationships, and Peer Difficulties During the Middle School Transition.

Autor:	Bullock, Amanda1 (AUTHOR), Xiao, Bowen2 (AUTHOR), Liu, Junsheng1 (AUTHOR) jsliu@psy.ecnu.edu.cn, Coplan, Robert2 (AUTHOR), Chen, Xinyin3 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Child & Family Studies. Jan2022, Vol. 31 Issue 1, p86-98. 13p. 3 Charts, 4 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.