Fostering mathematical modelling competency of South African engineering students: which influence does the teaching design have?
Autor: | Durandt, Rina1 rdurandt@uj.ac.za, Blum, Werner2, Lindl, Alfred3 alfred.lindl@paedagogik.uni-regensburg.de |
---|---|
Zdroj: | Educational Studies in Mathematics. Feb2022, Vol. 109 Issue 2, p361-381. 21p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |