In pursuit of sustainable co-authorship practices in doctoral supervision: Addressing the challenges of writing, authorial identity and integrity.

Autor:	Lokhtina, Irina1 ilokhtina@uclan.ac.uk, Löfström, Erika2, Cornér, Solveig2, Castelló, Montserrat3
Zdroj:	Innovations in Education & Teaching International. Feb 2022, Vol. 59 Issue 1, p82-92. 11p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.