بررسی میزان اثربخشی آموزشی و رضایتمندی دانشجویان پزشکی از کلاس وارونه مبتنی بر وب در مقایسه با روش تدریس سخنرانی.
Autor: | سید غلامرضا مرتض1, الهه الهیاری2, فاطمه واحدی3, مجید زارع بیدکی4 m.zare@live.co.uk |
---|---|
Zdroj: | Journal of Medical Education & Development. Autumn2021, Vol. 16 Issue 3, p207-215. 9p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |