Crítica de Rodrigo (2019): La comprensión lectora en la enseñanza del español LE/L2: de la teoría a la práctica.

Autor:	Gargiulo, Hebe1 hebe.gargiulo@unc.edu.ar
Zdroj:	Spanish in Context. 2021, Vol. 18 Issue 3, p488-496. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.