Designing, implementing and sustaining IPE within an authentic clinical environment: the impact on student learning.
Autor: | Naumann, Fiona1 fiona.naumann@qut.edu.au, Mullins, Robert1, Cawte, Andrea1,2, Beavis, Simon1, Musial, Jane2, Hannan-Jones, Mary1 |
---|---|
Zdroj: | Journal of Interprofessional Care. Nov/Dec 2021, Vol. 35 Issue 6, p907-913. 7p. 2 Charts. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |