Alltägliche Entscheidungssituationen von Lernenden für den Chemieunterricht identifizieren.

Autor:	Schmitz, Laurence1 (AUTHOR) laurence.schmitz@uni-koeln.de, Reiners, Christiane S.1 (AUTHOR) christiane.reiners@uni-koeln.de
Zdroj:	Chemkon - Chemie Konkret. Dec2021, Vol. 28 Issue 8, p327-335. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.