هقرر تفاعلي هقترح في طرق تدريس العلىم لتنوية ههارات التدريس الإلكتروني وتصوين هلف الإنجاز الإلكتروني لدي الطلاب المعلوين بكلية التربية.

Autor:	ابتساو علي أحمد إ1
Zdroj:	Journal of Education - Sohag University. Nov2021, Vol. 91 Issue Part 2, p565-624. 60p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu