Shared storybook reading with children at family risk of dyslexia.

Autor:	Hamilton, Lorna G.1 l.hamilton1@yorksj.ac.uk, Hayiou‐Thomas, Marianna E.2 emma.hayiou-thomas@york.ac.uk, Snowling, Margaret J.3
Zdroj:	Journal of Research in Reading. Nov2021, Vol. 44 Issue 4, p859-881. 23p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.