Political Economy of Education: Assessing Institutional and Structural Constraints to Quality and Access to Education Opportunities in Tanzania.

Autor:	Ochieng, Haggai Kennedy1 (AUTHOR) oakright3927@duksung.ac.kr, Yeonsung, Cho1 (AUTHOR)
Zdroj:	SAGE Open. Jul2021, Vol. 11 Issue 3, p1-15. 15p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.