Prácticas de aula de los profesionales de pedagogía terapéutica para atender a la diversidad: hacia un enfoque inclusivo.
Autor: | García-Prieto, Francisco J.1 fjavier.garcia@dedu.uhu.es, Delgado-García, Manuel1 manuel.delgado@dedu.uhu.es, Gómez-Hurtado, Inmaculada1 inmaculada.gomez@dedu.uhu.es, Moya Maya, Asunción1 asuncion@dedu.uhu.es |
---|---|
Zdroj: | Educar. 2021, Vol. 57 Issue 2, p289-304. 16p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |