AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO OPÇÃO PARA ABORDAR A HISTÓRIA E FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO DOS ELEMENTOS QUÍMICOS: O CASO DO LÍTIO.
Autor: | Vieira Leite, Mônica Regina1 monica.regina@unesp.br, Corrêa Cortela, Beatriz Salemme1 beatriz.cortela@unesp.br, Teodoro Gatti, Sandra Regina1 sandra.gatti@unesp.br |
---|---|
Zdroj: | Investigações em Ensino de Ciências. ago2021, Vol. 26 Issue 2, p313-332. 20p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: |