Comparison of the effect of online teaching during COVID-19 and pre-pandemic traditional teaching in compulsory education.

Autor:	Feng, Xiaoying1, Ioan, Neacsu2, Li, Yan3
Zdroj:	Journal of Educational Research. 2021, Vol. 114 Issue 4, p307-316. 10p. 12 Charts, 6 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.