Peer assessment as a learning and self-assessment tool: a look inside the black box.

Autor:	Stančić, Milan1
Zdroj:	Assessment & Evaluation in Higher Education. Sep2021, Vol. 46 Issue 6, p852-864. 13p. 2 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.