Disciplinary literacy in religious education: the role and relevance of reading.

Autor:	Unstad, Lars1 lars.unstad@ntnu.no, Fjørtoft, Henning1
Zdroj:	British Journal of Religious Education. Sep2021, Vol. 43 Issue 4, p434-442. 9p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.