Trade-offs in selecting the number of years for estimation of teacher effectiveness.

Autor:	Baird, Matthew1 mbaird@rand.org, Engberg, John1
Zdroj:	Education Economics. Aug2021, Vol. 29 Issue 4, p341-358. 18p. 1 Diagram, 8 Charts, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.