Efectos del aula invertida y la evaluación auténtica en el aprendizaje de la matemática universitaria en estudiantes de primer año de ingeniería.
| Autor: | MALUENDA ALBORNOZ, JORGE1 jorgemaluenda@udec.cl, VARAS CONTRERAS, MARCELA2 mvaras@udec.cl, CHACANO OSSES, DIEGO3 dchacano@udec.cl |
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| Zdroj: | Educación (10199403). mar2021, Vol. 30 Issue 58, p206-227. 22p. |
| Databáze: | Academic Search Ultimate |
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