Conservation behavior can defy traditional predictors.

Autor:	C. Monroe, Martha1 (AUTHOR), Crandall, Chelsey (AUTHOR), T. Maynard, Lily1,2 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Environmental Education. 2021, Vol. 52 Issue 3, p149-161. 13p. 2 Charts, 4 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.