The Effect of Student Work Group Emotional Intelligence on Individual Task Performance in Teams.

Autor:	Román-Calderón, Juan Pablo1 (AUTHOR) jromanca@eafit.edu.co, Aguilar-Barrientos, Sara1 (AUTHOR) saguila2@eafit.edu.co, Escalante, Juan Esteban1 (AUTHOR) jescala2@eafit.edu.co, Barbosa, Jaime1 (AUTHOR) jbarbosa@eafit.edu.co, Arias Salazar, Alejandro1 (AUTHOR) aarias@eafit.edu.co
Zdroj:	Journal of Experiential Education. Jun2021, Vol. 44 Issue 2, p121-136. 16p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.