The Gap Between Cognition and Adaptive Behavior in Students with Autism Spectrum Disorder: Implications for Social Anxiety and the Moderating Effect of Autism Traits.

Autor:	Zukerman, Gil1 gilzu@ariel.ac.il, Yahav, Gili1, Ben-Itzchak, Esther2
Zdroj:	Journal of Autism & Developmental Disorders. May2021, Vol. 51 Issue 5, p1466-1478. 13p. 3 Charts, 1 Graph.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.