مقایسه تأثیر آموزش به روش ترکیبی در مبحث تشخیص و درمان دیسلیپیدمی بر انگیزش تحصیلی کارآموزان و کارورزان پزشکی.

Autor: طوبی کاظمی1, مجید زارع بیدکی2, امیرحسین غلامی م3, نسرین امیرآبادي&4, یحیی محمدي5 y_mohammady_29@yahoo.com.
Zdroj: Journal of Medical Education & Development. Winter2021, Vol. 15 Issue 4, p260-270. 11p.
Databáze: Academic Search Ultimate