QUANDO A RUA É A SALA DE AULA: POTENCIALIDADES DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO HISTÓRICO.

Autor: RAMOS DE LIMA, CAROLLINA CARVALHO1 carollinadelima@ufba.br, DE MAGALHÃES, ALCIDES SANTOS2 alcides.santos@enova.educacao.ba.gov.br
Zdroj: CEM Cultura, Espaço & Memória: Revista do CITCEM. 2020, Issue 12, p63-81. 19p.
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