Plus facile à dire qu'à faire? La prise en compte du contexte dans l'observation des pratiques enseignantes: l'exemple de l'enseignement des «Langues et culture polynésiennes» à Tahiti.

Autor: ALLETRU, Amélie1 amelie.alletru@univ-nantes.fr, SALAÜN, Marie2 marie.salaun@u-paris.fr
Zdroj: Revue Phronesis. 2021, Vol. 10 Issue 1, p1-17. 17p.
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