Capturing progression of formal knowledge and employability skills by monitoring case discussions in class.

Autor:	Ramberg, Ulf1 ulf.ramberg@fek.lu.se, Edgren, Gudrun2, Wahlgren, Marie3
Zdroj:	Teaching in Higher Education. Feb2021, Vol. 26 Issue 2, p246-264. 19p. 2 Diagrams, 3 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.