Theory‐of‐mind during childhood: Investigating syntactic and executive contributions.

Autor:	Burnel, Morgane1,2 (AUTHOR) morgane.burnel@univ-grenoble-alpes.fr, Durrleman, Stéphanie3,4 (AUTHOR), Reboul, Anne2 (AUTHOR), Carré, Arnaud5,6 (AUTHOR), Baciu, Monica1,7 (AUTHOR), Perrone‐Bertolotti, Marcela1,7 (AUTHOR)
Zdroj:	Social Development. Feb2021, Vol. 30 Issue 1, p73-94. 22p. 2 Color Photographs, 3 Diagrams, 5 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.