Be careful what you say! – Evaluative change based on instructional learning generalizes to other similar stimuli and to the wider category.

Autor:	Luck, Camilla C.1,2 (AUTHOR) c.luck@curtin.edu.au, Patterson, Rachel R.1 (AUTHOR), Lipp, Ottmar V.1,2 (AUTHOR)
Zdroj:	Cognition & Emotion. Feb2021, Vol. 35 Issue 1, p169-184. 16p. 2 Color Photographs, 4 Charts, 6 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.