Performance-based assessment in the 21st century: when the examiner is a machine.

Autor:	Hodges, Brian D.1 (AUTHOR) Brian.Hodges@uhn.ca
Zdroj:	Perspectives on Medical Education. Feb2021, Vol. 10 Issue 1, p3-5. 3p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.