Flipped classroom improves Omani nursing students performance and satisfaction in anatomy and physiology.

Autor:	Joseph, Mickaël Antoine1 (AUTHOR) mickaelj@squ.edu.om, Roach, Erna Judith2 (AUTHOR), Natarajan, Jansirani1 (AUTHOR), Karkada, Suja1 (AUTHOR), Cayaban, Arcalyd Rose Ramos1 (AUTHOR)
Zdroj:	BMC Nursing. 1/2/2021, Vol. 20 Issue 1, p1-10. 10p. 1 Chart, 2 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.