The effect of an experiential learning program on motivations and activity involvement among dementia supporters in Japan.

Autor:	Arakawa, Hiromi1 (AUTHOR) arakawahrn219@iuhw.ac.jp, Anme, Tokie2 (AUTHOR)
Zdroj:	PLoS ONE. 12/28/2020, Vol. 15 Issue 12, p1-12. 12p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.