SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ ÜST BİLİŞSEL OKUMA STRATEJİLERİ, OKUMA MOTİVASYONLARI VE KİTAP OKUMA ALIŞKANLIĞINA İLİŞKİN TUTUMLARI.

Autor: AKBABAOĞLU, Mehmet1 makbabaoglu@gmaill.com, YILDIZ DUBAN, Nil2 nily@aku.edu.tr
Zdroj: International Journal of Turkish Literature, Culture, Education. 2020, Vol. 9 Issue 4, p1720-1740. 21p.
Databáze: Academic Search Ultimate