Recepciones de la pedagogía experiencial de Dewey en diversos enfoques metodológicos: el valor añadido del aprendizaje-servicio.

Autor: GEZURAGA AMUNDARAIN, MONIKE1 monike.gezuraga@ehu.eus, GARCÍA PÉREZ, ÁNGELA2 angelagarcia@deusto.es
Zdroj: Educatio Siglo XXI. Nov2020, Vol. 38 Issue 3, p395-315. 21p.
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