A CALL TO REFRAME GIFTED EDUCATION AS MAXIMIZING LEARNING.
Autor: | Dixson, Dante D. dixsond2@msu.edu, Peters, Scott J., Makel, Matthew C., Jolly, Jennifer L., Matthews, Michael S., Miller, Erin M., Rambo-Hernandez, Karen E., Rinn, Anne N., Robins, Jennifer H., Wilson, Hope E. |
---|---|
Zdroj: | Phi Delta Kappan. Dec2020/Jan2021, Vol. 102 Issue 4, p22-25. 4p. 1 Graph. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |