Integration of thought and action continued: Scale errors and categorization in toddlers.

Autor:	Arterberry, Martha E.1 Martha.Arterberry@colby.edu, Hespos, Susan J.2, Walsh, Cole A.1, Daniels, Carolyn I.1
Zdroj:	Infancy. Nov2020, Vol. 25 Issue 6, p851-870. 20p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.