Does emotion matter? An investigation into the relationship between emotions and science learning outcomes in a game‐based learning environment.

Autor:	Cheng, Meng‐Tzu mtcheng@cc.ncue.edu.tw, Huang, Wei‐Yu, Hsu, Mei‐En
Zdroj:	British Journal of Educational Technology. Nov2020, Vol. 51 Issue 6, p2233-2251. 19p. 1 Color Photograph, 1 Diagram, 5 Charts, 3 Graphs.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.