Attentional abilities constrain language development: A cross‐syndrome infant/toddler study.

Autor:	D'Souza, Dean1,2 (AUTHOR) dean.dsouza@anglia.ac.uk, D'Souza, Hana2,3 (AUTHOR), Jones, Emily J. H.2 (AUTHOR), Karmiloff‐Smith, Annette2 (AUTHOR)
Zdroj:	Developmental Science. Nov2020, Vol. 23 Issue 6, p1-12. 12p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.