School Refusal in Students with Low Academic Performances and Specific Learning Disorder. The Role of Self-Esteem and Perceived Parental Psychological Control.
Autor: | Filippello, Pina1, Buzzai, Caterina1, Messina, Giovanna1, Mafodda, Antonina Viviana1, Sorrenti, Luana1 sorrentil@unime.it |
---|---|
Zdroj: | International Journal of Disability, Development & Education. Nov2020, Vol. 67 Issue 6, p592-607. 16p. 3 Charts. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
Externí odkaz: | |
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje | K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit. |