Análisis del pensamiento creativo y niveles de activación del alumno tras una experiencia de gamificación.

Autor: Elena Parra-González, Maria1 elenaparra@ugr.es, Segura-Robles, Adrián1 adrianseg@ugr.es, Romero-García, Carmen2 mariadelcarmen.romero@unir.net
Zdroj: Educar. Jul-dec2020, Vol. 56 Issue 2, p475-489. 15p.
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