Psychological size and distance: emphasising the interpersonal relationship as a pathway to optimal teaching and learning conditions.

Autor:	Vaughn, Lisa M1 (AUTHOR), Baker, Raymond C2 (AUTHOR)
Zdroj:	Medical Education. Oct2004, Vol. 38 Issue 10, p1053-1060. 8p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.