¿QUÉ CONSTITUYE EL APRENDIZAJE COMBINADO? PRINCIPIOS Y DESAFÍOS PARA EL DESARROLLO DE UN MODELO DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA CON INTEGRACIÓN DE TECNOLOGIA (TI).
Autor: | Flores Cortés, Gemita1 gflores@utem.cl, Hadermann Bofill, Carmen1 chaderma@utem.cl, Rivera, María Osorio1 mosorio@utem.cl |
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Zdroj: | Trilogía. jul2020, Vol. 32 Issue 43, p22-34. 13p. |
Databáze: | Academic Search Ultimate |
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