Action research and architectural sustainable design education: a case study in Brazil.

Autor:	Kowaltowski, Doris C. C. K.1 doris@fec.unicamp.br, Gomes da Silva, Vanessa1, de O. Neves, Leticia1, Deliberador, Marcella S.2, Zara, Olívia O. de C.3, Colleto, Giseli M.3, Victorio, Evandra Ramos3
Zdroj:	International Journal of Technology & Design Education. Sep2020, Vol. 30 Issue 4, p815-836. 22p.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.