Measuring Personal Growth and Development in Context: Evidence of Validity in Educational and Work Settings.

Autor:	Anderson, Brittney K.1 (AUTHOR) bander27@uwo.ca, Meyer, John P.1,2 (AUTHOR), Vaters, Chelsea1 (AUTHOR), Espinoza, Jose A.1 (AUTHOR)
Zdroj:	Journal of Happiness Studies. Aug2020, Vol. 21 Issue 6, p2141-2167. 27p. 1 Diagram, 7 Charts.
Databáze:	Academic Search Ultimate
Externí odkaz:	Zobrazit plný text záznamu Plný text ve formátu HTML
Nepřihlášeným uživatelům se plný text nezobrazuje	K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.